понедельник, 28 февраля 2011 г.

Каратэ



Я занимаюсь каратэ уже 5 месяцев. Мне очень нравится ходить на каратэ.
Вот три причины почему мне это нравится:
  1. Я становлюсь сильнее и выносливее.
  2. Мне нравится тренер, который проводит тренировку.
  3. Я подружился с новыми ребятами.
Приглашаю и вас со мной тренироваться.




http://budo.ee/ >

воскресенье, 27 февраля 2011 г.

Третий этап проекта "Вчера, сегодня, завтра"

Дорогие ребята!
Начался третий этап проекта "Вчера, сегодня, завтра":
"Сундучок знаний: открытия и изобретения XXI века".
Сроки: 22.02.2011 - 03.03.2011
На этом этапе мы научимся искать интересную информацию по нужной теме и работать на форуме.

От нашей команды нужно представить три сообщения об открытиях и изобретениях нашего, 21 века. Информацию ищем в книгах, в Интернете, спрашиваем у тех, кто нам может оказать в этом помощь. За каждое сообщение команда может получить до 10 баллов.

Теперь, когда некоторые из вас уже стали авторами блога, вы можете размещать свои сообщения сначала здесь, в нашем блоге. Сообщений здесь может быть несколько. Писать могут не только участники команды. Три лучших сообщения вы опубликуете на сайте Началка.

Здесь можно посмотреть фильм о лауреатах Нобелевской премии.



Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

Масленица

Масленица празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи. Масленица — праздник, сохранившийся у славян с языческих (дохристианских) времен.

В те времена этот праздник назывался иначе. Как и многие другие языческие народы, древние славяне отмечали праздник, связанный с проводами зимы и встречи весны. Он был связан с именем бога плодородия и скотоводства Велеса.

Этот праздник олицетворял пробуждение природы от зимнего сна, означал начало полевых работ. И по сей день живёт как проявление надежды на год урожайный, сытый, поэтому она была и остаётся обильной и очень сытной.

Масленица продолжается семь дней, и каждый день этой праздничной недели имеет своё название и свой смысл.

  • Понедельник — встреча. К этому дню достраивались горы, качели, балаганы. Те, кто побогаче, начинали печь блины. Первый блин отдавался нищим на помин усопших.
  • Вторник — заигрыши. С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов. Звали родных и знакомых: «У нас-де горы готовы, и блины испечёны — просим жаловать».
  • Среда — лакомки. В этот день зять приходил «к тёще на блины». Кроме зятя тёща приглашала и других гостей.
  • Четверг — широкий разгул. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам: ледяным горам, балаганам, качелям, катаниям на лошадях, карнавалам, кулачным боям, шумным пирушкам.
  • Пятница — тёщины вечерки. Зятья приглашали в гости своих тёщ, угощали их блинами.
  • Суббота — золовкины посиделки. Молодые невесткиприглашали в гости к себе золовок. Новобрачная невестка должна была подарить золовке какой-нибудь подарок.
  • Последний день Масленицы — прощеное воскресенье. Все просят друг у друга прощения, кланяются в ноги, а в ответ слышат: «Бог простит, и я прощаю».

среда, 23 февраля 2011 г.

Футбол


















Я занимаюсь футболом уже 2 года. У меня 2 медали, которые я получил за игры. Также я с командой занимал 1 место и 2 место. Скоро у меня соревнования и я буду участвовать. Мне очень нравится футбол.

Соревнование!!!


























В эту субботу 26 февраля в Kaleve Hall проводится соревнование по гимнастике. Там будут выступать гимнасты из разных стран. Соревнование начинаются в 12.00 и заканчиваются около 16.00. К сожалению, я выступать не буду, я буду выступать 26 марта (во сколько и где я напишу потом).

Плавание




















Мне нравится заниматься плаванием, потому что я становлюсь сильным, ловким и выносливым. У меня были соревнования, где я получил 4 место. Желаю всем детям заниматься спортом, потому что это очень полезно для здоровья.

Кенгуру

Дорогие ребята!
Потренеруйтесь в решении заданий по математике, чтобы проверить свои силы, для этого, скачайте задания для 3-4 класса с сайта конкурса и решайте их, только не забудьте принести решения, чтобы мы могли их проанализировать.
От нашего класса в "Кенгуру" будет участвовать Егор Р.

Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

вторник, 22 февраля 2011 г.

День независимости

Дорогие ребята!
Все знают, что у нашей школы есть свой гимн.
Но так же гимн есть и у нашей республики, предлагаю посмотреть видео и прокомментировать.


24 февраля день независимости Эстонии,
предлагаю посмотреть видео,
не забудьте написать комментарий.





А вы знаете, когда день эстонского флага?
Кому интересно, то посмотрите здесь.



понедельник, 21 февраля 2011 г.

Со скоростью света по Млечному Пути

ЮтеесЗдравствуйте, юные земляне!

Я - житель Аглакитак,

в нашей звездной системе два солнца.

Меня зовут Ютеес, мне 124 днызь, это

соответствует 10 земным годам,

я учусь в межгалактической школе.

Сейчас я на практике в музее

астронавтики Земли.

Меня очень заинтересовал отдел

Российской космонавтики.

Ваша страна открыла путь в космос для всего человечества.

Я приглашаю учащихся 1 - 4 классов в космическое путешествие.

Путешествие продлится

с 4 апреля по 10 мая 2011 года

К любому путешествию нужно готовиться заранее,

обязательно выбирать попутчиков.

Попутчиками могут стать ваши друзья,

зарегистрированные на сайте Nachalka.com

Если вы хотите отправиться в путешествие,

вам надо стать участником сайта

(если вы еще не зарегистрированы),

присоединиться к игре, собрать команду,

с 20 марта по 03 апреля - подать заявку на участие.

Команде предстоит:

- построить космический корабль;

Летательный аппарат Ютееса

- пройти предполётные испытания;

- завести бортовой журнал;

- посетить “Планету Славы”;

- обратиться с аудиопосланием к жителям Земли;

- побывать на заброшенной станции;

- открыть новую планету в Галактике Млечный Путь.

Вернуться на Землю и подвести итоги с 11 по 15 мая.

воскресенье, 20 февраля 2011 г.

Второй этап проекта "Вчера, сегодня, завтра"


Сроки: 15.02.2011 - 21.02.2011

Подведение итогов: 24.02.2011 г.

На этом этапе, уважаемые участники проекта “Вчера - сегодня - завтра”, путешествие в прошлое продолжается!

иллюстрация к этапу

Только здесь мы будем рассказывать уже о реальных вещах, так называемых реликвиях, которые хранятся у вас дома, в школьных или городских музеях...

А вы знаете, что означает слово«реликвия»? Поясняем:

реликвия (от латинского глагола relinquere — «оставаться») — свято хранимая, почитаемая вещь…

И практически в каждой семье есть свои реликвии: старый самовар, утюг, ламповый радиоприемник, патефон и т.п., которые передаются из поколения в поколение. А вместе с вещами и истории этих вещей, которые мы вам и предлагаем рассказать всем участникам проекта (когда эта вещь была создана и, может быть, кем; для чего она предназначена, где она хранится и т.п.).

Каждая команда должна представить авторские фотографии в альбоме «О чем рассказали старинные вещи», сделав соответствующие надписи.

От одной команды принимается не более трёх фотографий!

Внимание! В фотоальбом добавлять фотографии могут только дети!Родители и учителя только комментируют!

Чтобы избежать путаницы и нарушения авторских прав владельцев фото, настоятельно рекомендуем автору загружать фото самостоятельно!

Основные требования к техническому исполнению фотографий:

  • формат .jpg;
  • размер по большей стороне от 800 до 1200 пикселей.

В заголовке укажите название предмета и дату изготовления или производства.

Основные требования к надписям:

  • название команды;
  • имя владельца предмета (если в частной коллекции (дома), то указать фамилию и имя; в противном случае - название музея);
  • место хранения предмета (дома или на работе (у кого?), в музее (название) и т.п.);
  • назначение предмета (зачем он нужен?);
  • что ещё нового вы узнали о предмете;
  • кто рассказал о предмете;
  • дополнительные источники, которые использовали для новой информации о предмете (если книга, то название и автор; если сайт, то ссылка);
  • сравнить этот предмет с тем, чем вы привыкли пользоваться (что изменилось?, что помогло преобразовать эти предметы?)

Оценивание работы: до 10 баллов за каждую фотографию с историей.

Приветствуется обсуждение фотографий участников! А затем мы снова встречаемся на форуме...

Евро

Предлагаю интересный сайт про евро. На сайте интерактивные игры, презентации, видео и другие материалы про евро. Материалы на всех языках Евросоюза.

http://www.ecb.europa.eu/euro/play/html/index.en.htmlс

14 февраля по 30 апреля 2011 г. на сайте будет проходить онлайн-соревнование для учеников в возрасте с 9-12 лет. "Бегом за евро - Эстония"
Более подробная информация:


Можно привлекать наших учеников к участию в онлайн-игре, победители игры награждаются призами от Европейского центрального банка.
Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

Итоги конкурса блогов

Поздравляю с победой !!!
Мы опять победили ! Ура !!! Так держать !!! Результаты прошлой недели конкурса блогов:
  • 3 - A
  • 4 - C
  • 9 - A
  • 10 - B

Тема следующей недели: 21-27 февраля "О, спорт, ты - мир!"
Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

Конкурс "50 лет в космосе".

Координационный Совет российских соотечественников Эстонии при поддержке Союза объединений российских соотечественников Эстонии, Союза русских просветительных и благотворительных обществ, Русской общины Эстонии, Таллиннского Института Пушкина объявляют конкурс "50 лет в космосе", посвященный юбилею первого полета человека в космос.

На конкурс принимаются эссе (сочинения) и рисунки на космическую тему,

в том числе и фантастические.


http://wallpaper.zoda.ru/bd/2006/08/18/073c7bf6ea8a2c2e584697fc3ab64a82.jpg
http://wallpaper.zoda.ru/

Конкурс проводится по трем возрастным группам: 7-10 лет, 11-13 лет и 14-16 лет.
Кто желает участвовать в конкурсе, работы принесите классному руководителю до 14 марта.
Победителей и призеров ждут ценные призы и подарки.
Акция поддерживается Посольством России в Эстонии.
Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

Конкурс МАСОК

Дорогие ребята, примите участие в конкурсе масок сказочных героев.
Информацию о конкурсе можно посмотреть здесь.

Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна

Викторина “Легенды Старого Таллинна»

Викторина “Легенды Старого Таллинна»

1) Кто похитил Линду?
А) Дворник
Б) Колдун
В) Волшебник

2) Кто спас Линду?
А) Бог неба Зевс
Б) Пиккер-громовержец
В) Олев

3) Кто такой Старый Тоомас?
А) Флюгер на башне
Б) Злой колдун
В) Король Англии

4) За что казнили судью?
А) Он так много говорил, что рот не закрывался
Б) Он совершил преступление
В) Он сказал, кого будут казнить

5) Почему Маргарита толстая?
А) Она ела слишком много булочек с изюмом
Б) В ней находится городской музей
В) Это башня, и её такой построили

6) Что сделает старичок из озера, если Таллинн будет достроен?
А) Скажет: «Молодцы!»
Б) Затопит город
В) Устроит пожар

7) Сколько у Таллинна голов?
А) Одна
Б) Две
В) У города нет головы

пятница, 18 февраля 2011 г.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ДНЯ 25 ФЕВРАЛЯ


Место проведения - Спортивный комплекс Пирита http://www.piritaspordikeskus.ee

Построение:

13.00 2-4 классы.


Класс делится на три группы ( в каждой группе капитан).

1. Катание на коньках.

2. Катание на санках .
3. Катание на лыжах.

Коньки, лыжи дети приносят свои или берут на базе. Санки только свои.

Стоимость проката:

Лыжи - 2 евро по ученическому билету, 3 евро без льгот.
Коньки
- 2 евро по ученическому билету, 3.50 евро без льгот.

Классные руководители приходят вместе с классом. Младшие классы подключают родителей.
Следует напомнить детям о соответствующей погоде одежде.

Наличие шапок, перчаток, удобной обуви обязательно!

Предварительный прогноз погоды 25 февраля 6 -9 градусов мороза

Если погодные условия изменятся в сторону усиления мороза, в план проведения спортивного будут внесены коррективы.

вторник, 15 февраля 2011 г.

Посещение школы




Esmaspäev, 14 Veebruar 2011 22:34
Уважаемые родители учеников основной школы (1-9 класс)!

В связи с усиливающимися морозами обращаем ваше внимание, что вы можете оставить дома ученика 1-6 класса, если температура воздуха опустится ниже 20°С, ученика 7-9 класса при температуре ниже 25°С.

Напомните, пожалуйста, детям, что в такую погоду не следует пренебрегать головными уборами и теплой шерстяной одеждой.

воскресенье, 13 февраля 2011 г.

Имя существительное

Дорогие ребята!
На уроках русского языка мы изучаем имя существительное. По данной ссылке вы можете найти много материала по этой теме.


Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.

Многоклеточные организмы




С праздником святого Валентина





Дорогие ребята!
Заполните, пожалуйста, опросник по исследовательской работе ученицы Таллиннской Кесклиннаской Русской гимназии 11 "А" класса Жудро Валерии
Цель: узнать, насколько популярны экологические чистые продукты в Эстонии среди молодёжи в Таллинне.
Данный опросник можно найти справа в гаджетах.
Желаю успехов в работе,
Оксана Петровна.


Вчера-сегодня-завтра переходим ко второму этапу

Здравствуйте, ребята!
Надо отправить ответы на вопросы викторины первого этапа и оставить сообщения на форуме.
По этой ссылке http://www.nachalka.com/nauka_1 можно найти форму, чтобы отправить ответы на вопросы первого этапа. Это надо сделать сегодня.
Потихоньку начинаем готовиться ко второму этапу. Пока информации мало. Известно только, что тема - "О чем рассказывают старинные вещи".

Желаю успеха в работе,
Оксана Петровна.

Valentini poskastide konkurss

11.02.2011 состоялся конкурс почтовых ящиков для валентинок, которые будут работать 14.02.2011

Итоги конкурса:

Самый сердечный почтовый ящик – Фролов Владислав 3В

Самый яркий почтовый ящик – Диана К. 2В, Я. Спиринс 3В

Самый весёлый почтовый ящик – Сазанов Дима 1А

Самый нежный почтовый ящик – Самединова Диана 3В

Самый романтичный почтовый ящик– Диана Лабунец 2А

Самый забавный почовый ящик – Штавбонько Диана 3В

Самый необычный почтовый ящик – Анна Ганина 2А

Самый животрепещущий почтовый яик – 4В класс

Самый дружелюбный почтовый ящик - 1С класс

Самый гламурный почтовый ящик - 4А класс

Самый блистательный почтовый ящик - 4С класс

Самый крылатый почтовый ящик – 1А класс

Самый неординарный почтовый ящик – 6А класс

Самый умопомрачительный почтовый ящик – 2В класс

Также хотелось бы поблагодарить всех родителей, принявших участие, а именно родителей 1В и 1С.

Многие почтовые ящики были не подписаны, но они все произвели неизгладимое впечатление на нас!

Спасибо всем за участие! С днём Святого Валентина!

Ученическое самоуправление ТКРГ

суббота, 12 февраля 2011 г.

Наша жизнь и здоровье связаны с окружающей средой.Главным образом с чистой водой.Вода на планете занимает большую часть,основным поставщиком пресной воды служат реки.Поэтому так важно думать о чистоте рек,о сохранности чистоты прибрежных зон.
Вода в природе никогда не бывает чистой,в прямом смысле этого слова.В ней содержатся растворимые минеральные соли,газы,частицы микроорганизмов.Вода обладает удивительной способностью самоочищаться.Но т.к.природным водам рек больше всего угрожают загрязнения,связанные с различного рода активной деятельностью человека(хозяйственной,производственной,радиактивной),то происходит превосходство этих загрязнений над естественными.И водам рек уже не справиться со своей функцией самоочищения.Особенно опасны для рек синтетические моющие средства,т.е.стиральные порошки,шампуни и другое.Эти вещества не разлагаются бактериями,не оседают,не уничтожаются при разбавлении чистой водой,трудно поддаются химической очистке(1 кубический метр грязных вод портит 10 кубических метров чистой воды).
Чистота рек и их берегов зависит от нас самих!Если мы хотим купаться в чистой речке,дышать чистым воздухом,мы должны начать с себя-уносить весь свой мусор,не допускать автомобили к берегам рек.Реки,впадая в моря,загрязняют их и всё живое на планете.Существуют законы,защищающие водные ресурсы.И те,кто их нарушает,несут наказание.
Будем же бережно относиться,и нести ответственность за нашу природу!Делать всё от нас зависящее,чтобы после нас берега рек оставались чистыми.С детства,учась беречь природу,мы спасаем своё будущее.
Материал взят из детских сборников-энциклопедий
цикла "Экология".

пятница, 11 февраля 2011 г.

Школьники строят у пруда Шнелли снежный город.











Уважаемые родители и ученики!
В субботу 12 февраля в 12 часов в парке у пруда Шнелли состоится открытие Снежного города 2011. Можно будет покататься на пони, поиграть с зайчиком, предлагаются горячие пирожки и чай, будут выбраны лучшие 3 ледяные скульптуры.

Приходите всей семьей!!!
Инфо здесь

четверг, 10 февраля 2011 г.

17 февраля проводим День доброго дела

Дорогие ребята!

17 февраля проводим День доброго дела!
(Random Acts of Kindness Day)!


В этот день нужно стараться быть добрым ко всем, и не просто добрым, а добрым безгранично и бескорыстно.
Добрые дела сами по себе должны доставлять вам удовольствие, и при этом, давая что-то другим или помогая им, вы не должны ожидать награды. Такова настоящая доброта.

среда, 9 февраля 2011 г.

Одноклеточный организм в воде

Амёба

Инфузория туфелька

Одноклеточные организмы

вторник, 8 февраля 2011 г.

Конкурс блогов. Тема недели - "Безопасный Интернет"

Сегодня, 8 февраля, во всем мире отмечается Международный день безопасного Интернета. На этой неделе предлагают задуматься, какие опасности таит в себе Интернет и как можно их избежать. Если собственного опыта ещё не так много, то может вам следующая ссылка
http://laste.arvutikaitse.ee/rus/


Желаю успехов в работе,
Румяновская О.П.


Птицы зимой

Календарь природы. Февраль.

Готовимся к викторине

Дети! Сетевому проекту "Вчера, сегодня, завтра" дан старт.

ЖЗЛ